一、公寓注重環境育人

1.硬件建設

為了讓孩子產生愉悅感和親近感，學校專門定制純松木做的上下木床，上層有防護網，防止孩子不小心摔下來。床上統一配備純棉并帶有學校logo的被子，被子內芯是純棉，床墊內芯是吸濕性、透氣性較好的環保型棕墊子。床邊配有帶柜子的樓梯，柜子里放水杯、拖鞋。床下配有兩個大小不一的鐵圈，便于區別腳盆臉盆，房間還配有專門的松木柜，每人一個，放置標配的拉桿箱。公寓分別設有男衛、男浴和女衛、女浴，且設計充滿童真童趣，配有24小時熱水。

2.軟件建設

公寓配有廣播站，播放經典音樂、《弟子規》等，讓孩子們接受中國優秀傳統文化的熏陶；每個宿舍有宿舍名、宿舍公約，孩子們共同遵照執行；生活老師對每個宿舍及成員進行每天、每周、每月、每學期評價，形成“比學趕幫超”的宿舍文化氛圍。

公寓每堵墻都會說話：“靜能養性、靜能避禍、靜能生慧、靜能養安、靜能養德”等提示語，培養孩子“靜”的品性。

公寓分為“中華園”和“世界園”，每層樓的墻壁上都有不同的知識。比如中國影響世界的十大人物、影響世界的外國十大名人、中國十大著名大學、外國十大著名大學、影響世界的中國古代十大發明等，讓孩子學到書本以外的知識，培養孩子民族自豪感和向上向善的力量。

二、公寓注重管理規范化、精細化

學校采取24小時無縫銜接的管理模式，制定了相關的管理流程、工作內容、工作標準和考核量化指標，真正做到了精細化管理。

三、公寓注重安全教育和安全管理

為了確保孩子在校的安全，讓孩子懂得尊重生命、敬畏生命，懂得如何愛護生命、保護生命，公寓需要做好配套安全管理工作，培養孩子安全意識。

1.對孩子進行生命、安全教育；

2.值夜班生活老師晝夜不睡覺、不間斷逐個巡查房間和床位，觀察孩子們休息情況，第一時間發現問題及時解決；

3.每個生活老師配備藥箱，準時給帶藥的孩子喂藥；

4.若有發燒生病的孩子，學校第一時間通知家長，若家長不能接走，學校安排校車由專職教師陪同就醫，并征求家長意見，商議合理治療方案后進行治療；

5.每周開展一次防火、防震逃生等安全演練；

6.每日早中晚通過廣播的形式提醒學生注意安全事項；

7.輕聲慢步靠右行，保證學生上下樓安全，避免踩踏事故的發生。

四、公寓注重對學生自主生活力和自主管理力的培養

在公寓，有專門的生活老師對孩子進行培訓，示范如何洗漱、擺放物品、整理自己的內務等，掌握最基本的生活技能，學會管理好自己的生活用品，用完之后要及時歸位，做到不亂丟，不亂放，養成良好的生活習慣，做到能自己照顧好自己的生活起居。同時，老師們也會規范孩子們的行為，引導學生管理好自己的情緒，不打人罵人，上下樓梯輕聲慢步靠右行，不打鬧，不擁擠，爭做禮貌小達人。

   生活老師像媽媽一樣，無微不至地照料著孩子，尿床、拉褲子了，老師給清理；不愛喝水、容易生病，老師給打水、叮囑喝水；挑食、不愛吃飯，老師給添菜加飯；生病了，老師陪伴照顧著；睡不著了，老師給講故事哄睡；鬧情緒了，老師給安慰；想媽媽了，老師安排時間跟媽媽視頻聊天......

  生活老師們耐心陪伴，用最溫暖的話語、最精心的呵護，給予孩子心靈上的慰藉和安全感。

六、公寓注重學生學習延伸活動的開展

進行睡前閱讀，開拓視野，積累知識。組織學生空余時間進行娛樂和智力開發，比如孩子們玩下圍棋、中國象棋、五子棋。公寓還會舉行相應的內務大比拼等活動，利用多種形式的評價手段激勵孩子更好地管理自己，從小養成良好的行為習慣和生活習慣，培養熱愛生活的良好品質。