教育的重要性，其實不用我多說想必各位父母也一定都知道，一年有四季，春種秋收，每一個季節都有每一個季節應該做的事情，一旦錯過了，那么最后只能無功而返。

我國著名犯罪心理專家李玫瑾教授也曾在一次節目上，說過一句話，而這句話的觀點也很相似：有些家長，他該管的時候不管，不該管的時候他開始管。

李玫瑾教授曾表示孩子3-6歲是性格形成、習慣養成的關鍵期，若是能夠抓住這個時期對孩子“兩不管三不慣”，那么孩子將來更容易成大器，父母在養育的過程中也會很省心。

“兩不管”

一、孩子能自己完成的事情不管

在生活中，父母幫孩子做事的情況可以說是屢見不鮮，有的家長是因為溺愛孩子，有的家長是擔心孩子做不好，但是不管什么原因，幫助孩子完成他本該自己完成的事情，那么就很容易讓孩子的自理能力下降，從而影響孩子的未來發展。

家長幫忙你可以幫到10歲、幫到20歲，那孩子30歲的時候，你已經幫不動了，這個時候他如果還不會自己穿衣服、自己吃飯，還有誰能幫他呢？

因此培養孩子的自理能力這個時候就顯得十分重要，誰都不是出生就會自己穿衣服、自己吃飯的，都是家長通過后天一點一點訓練，培養出來的，所以家長在遇到孩子能夠自己完成的事情，就不要上前幫忙，給予孩子鼓勵，讓他自己完成，他才會變得更好。

二、孩子能承受的挫折不管

在生活中我們難免會遇到挫折，而遇到挫折只有兩個解決方法，一個是戰勝挫折讓自己變得更加優秀，另一個就是被挫折打敗從此一蹶不振。

不過對于孩子小時候的挫折，家長往往會出手干預，從而讓孩子從小就沒有經歷過挫折，要知道不經歷風雨怎能見到彩虹，一個孩子小時候沒有經歷過挫折的話，那么長大后一旦經歷挫折，那么絕對會一蹶不振，讓孩子對自己產生懷疑。

所以家長也只能阻擋一時，不可能幫孩子擋一輩子，不如讓孩子從小經歷挫折，并教會孩子如何應對挫折，如何在挫折中成長，這樣從小經歷挫折的孩子，將來往往更容易成功。

“三不慣”

一、孩子禮貌不能慣

禮貌是我們中華民族的傳統美德，更是一個人素質、教養的一種體現，沒有禮貌的孩子不僅走到哪里都會遭人討厭，更會為他的將來造成巨大的影響。

尤其是男生，在家長的嬌生慣養下，更容易變得沒有禮貌，目中無人，對待這種孩子家長千萬不要慣著，除非你想讓孩子的人生碌碌無為。

二、觸碰原則的事情不能慣

由于孩子年紀還小，所以對于是非對錯以及原則并不是太了解，所以小孩子總會按照自己的想法隨心所欲的做著自己想做的事情，這樣難免會觸碰到原則，從而犯錯，對于這種事情再一再二就會有再三再四，所以家長發現第一次的時候，就不能慣著，該打就得打，讓孩子知道觸碰原則的事情，是不可能妥協的。

如果家長當時慣著孩子，沒有追究，等孩子養成習慣之后，你就會發現，再怎么教育都已經晚了，這時候后悔都來不及了。

三、亂發脾氣不能慣

對于3-6歲的孩子來說，發脾氣是最為常見的現象，因為和這個時候的孩子已經具備了自我意識，面對家長的一些命令的話語，就會發脾氣來反抗，這個時候建議家長換一種語氣和孩子交談。

若是孩子總是無緣無故的亂發脾氣，還會伴隨著打人、摔東西的情況，那就不能慣著了，該打就得打，不然孩子將來養成暴躁易怒的性格，不僅家里人遭殃，孩子將來也可能會出現家暴的情況，所以家長一定要提前制止。

想要再教育孩子的道路上更加輕松，果兒媽建議家長，牢記著“兩不管、三不慣”，畢竟孩子將來有出息，自己也驕傲。